Характеристика діяльності  практичного психолога і соціального педагога

Соціальний педагог

Практичний психолог

Відмінності

• Здійснення соціально-педагогічної патронажу.

• Забезпечення реалізації виховної функції, функції соціальної допомоги та захисту.

• Консультація учнів, батьків, вчителів та інших осіб з питань соціальної педагогіки; надання необхідної соціально-педагогічної допомоги дітям, підліткам, які потребують турботи або перебувають у складних життєвих обставинах.

• Посередництво між освітніми установами, сім'єю, забезпечує дотримання норм захисту прав дітей і підлітків, представляє їх інтереси в відповідних інстанціях.

• Вивчення особливостей діяльності та розвитку учнів, в мікроколективі, шкільному колективі в цілому, вивчення спрямованості впливу мікросередовища, особливостей сім'ї та сімейного виховання, позитивного виховного потенціалу в мікрорайоні та джерела негативного впливу на дітей і підлітків.

• Сприяння налагодженню нормальних міжособистісних взаємин у сім'ї, дитячих та дорослих колективах. Допомога педагогам у вирішенні конфліктів з дітьми.

• Робота з внутрішнім світом учня, з його душею.

• Участь в організації психологічного супроводу навчально-виховного процесу.

• Формування психологічної культури учнів, педагогів, батьків або осіб, які їх замінюють, консультує з питань психології, її практичного використання в організації навчально-виховного процесу.

• Зміцнення психічного та психологічного здоров'я учнів.

• Виявлення причин, які ускладнюють розвиток особистості дитини;

• Планування, розробка, впровадження в практику розвиваючих, корекційних програм.

• Виявлення та обстеження учнів, які потребують психічної корекції та психорегуляції, надання їм психологічної підтримки.

• Психологічна експертиза, психолого-педагогічна корекція девіантної поведінки.

Спільне в діяльності практичного психолога і соціального педагога

• Участь у здійсненні навчальної, виховної роботи, спрямованої на забезпечення всебічного індивідуального розвитку учнів, збереження їх повноцінного психічного здоров'я.

• Розкриття здібностей, талантів дітей групи ризику.

• Допомога у професійному самовизначенні молоді.

• Здійснення первинної профілактики правопорушень, девіантної поведінки дітей, у тому числі алкоголізму, наркоманії, куріння, ранніх статевих стосунків. Пропаганда здорового способу життя. Залучення дітей, батьків та громадськість до організації та проведення педагогічних заходів, акцій. Організація соціально значимої діяльності дітей в соціумі.

• Сприяння соціалізації, соціальної адаптації дітей, підлітків, молоді.